蔚藍海洋

2020至今，新冠肺炎影響全球已逾一年，昨日台灣宣布延長停課時間至端午連假後，所有學習模式必須轉變，台灣線上授課的趨勢日漸上升，但早在台灣線上授課前，各國早已著手一年多。

　　政府宣佈學校停課，補習班、才藝班等也隨之停擺，在無法面授的狀況下我要求學生錄影傳給我，有些家長立即讓孩子去彈琴，當天即傳來影片；有些家長拖了兩三天僅傳了15秒的彈奏；甚至有些家長遲遲沒有傳來並以「不方便」、「孩子學校課程太多，沒時間」、「叫不動，先讓他放假休息一週」等為由。

▇學鋼琴不只是大家口中說的修身養性、培養氣質，亦是耐力與毅力的學習

　　家長溺愛孩子是有原因的，在愛的教育及快樂學習、少子化的環境下，孩子的學習皆來自從遊戲玩樂中成長，輕鬆快樂的環境下，常常忽略了課後練習的重要，導致過了學習的甜蜜期，遇到了第一個瓶頸：看到譜不知道每一首曲手的位置要擺哪裡（畢竟鋼琴有８８鍵，我們只有１０根手指，不可能永遠位置不會跳動吧），孩子便開始排斥，表現的對鋼琴失去興趣，家長心疼孩子，替孩子找理由，導致最後終止學習，但說起來，約７成的孩子都是自己跟父母要求想學琴的，孩子小不懂事，遇到困難想逃避、排斥都是正常的，當父母的可以決定要鼓勵孩子堅持下去，別忘了當初是自己想學鋼琴的，與孩子一同面對瓶頸，克服困難，學習如何面對壓力；還是就這樣「無壓力」的快樂學習下去，未來上了國中，更多的壓力來了，還是打算用同一套無壓力教育思維嗎？

▇懂得堅持，付出的努力不會背叛你

　　還有另一種情形也很可惜，以「以後沒有要走這條路」為由，上了國中、高中為了升學，放棄鋼琴，以前的努力因中斷學習而白費，能學到這時候的孩子，通常已經可以應付中高級以上的課程了，自己視譜練習並非難事。一天２４小時，一週有１６８小時，扣掉一到五的上課時間及補習時間，一週分配給鋼琴４小時綽綽有餘，況且，我們不可能生活只有考試跟讀書，不做其他休閒娛樂，想起以前小學班上人人學鋼琴的時期，上了國中陸續中斷，學習中斷等同完全沒學過，極為可惜，中斷學習後至今能再呈現當初相仿程度的演奏能有幾人？

▇按部就班學習，每天累積一點，長期下來的實力可觀

　　勤勞的人，一定學得好；懶惰的人，沒有機會學好，經常請假的孩子，一定無法學的好，不僅是鋼琴，任何學習皆是，成人學生可以自行決定是否請假，但孩子的請假都是家長同意的，孩子呈現出來的學習態度，家長要負很大的責任，如果平均每個月因段考、其他因素請假一次，一年就會少掉四個月的學習時間，三年下來就會差整整一年的進度，一年的時間等於中級到高級的程度了，因此常常會出現「他們同一期來學琴的，怎麼一個還在中級的拜爾，另一個已經在小奏鳴曲了！」的情形。然而，那些學得好的孩子，幾乎不曾請假，請假也主動詢問補課時間，生怕影響孩子的學習進度，家長也很配合老師安排的練習進度與加強課程，按部就班的學習，老師交代的進度就在規定時間內完成，積少成多、積沙成塔，最終養成良好學習習慣，亦培養身心上足夠的抗壓性。